КУРС ПОДГОТОВКИ ТРЕНЕРОВ-ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Управленческие навыки и эмоциональный интеллект - MSS03 - Внутреннее и межфирменное
Тренинг адресован тем, кто хочет научиться готовиться и проводить обучающие сессии, а также тому, как помочь участникам получать максимальную информацию за ограниченный промежуток времени и кто хочет предоставить участникам средства, помогающие сохранить выбранную информацию.
2 дня Все помещения SNECI

    Содержание обучения

    1. Тренинг, адаптированный под потребности обучающих.
    2. Формат, адаптированный под потребности обучающего курса
    3. Проведение обучающего курса
    4. Эффективное начало обучающего курса
    5. Использование правильных методов и материалов
    6. Управление трудными группами
    7. Оценка результатов обучения
    8. Последующие действия обучаемого (follow-up)

    Оценка результата

    Приобретенные знания оцениваются и проверяются в конце обучения с помощью теста. Этот тест самостоятельно проверяется участниками тренинга совместно с преподавателем.

    Участники получают сертификат об участии в тренинге.

    Методика тренинга

    Во время тренинга участники моделируют упражнения и реальные случаи. Количество участников ограничено. Участники могут связаться с методистом в течение 3 месяцев после того, как применят новые практики и навыки, приобретенные в ходе этого обучения.

    Предназначен для

    • Тренеры
    • Руководитель команды по внедрению бережливого производства
    • Руководитель по внедрению непрерывного улучшения на производстве
    • Любой сотрудник

    Цели и результаты

    • Научить проводить и управлять обучающими сессиями
    • Понимать потребности обучающихся
    • Использовать эффективные инструменты (Power Point, доска для записей)
    • Избегать основных ошибок при проведении обучения в группах

    Требования

    Нет особых требований.

    Ваш тренер

    Обучение проводится экспертом в области педагогики, методики обучения и руководстве командой.

    First and Last Name*

    Company*

    Email Address *

    Phone

    Your request *

    Recipient *